Pues tras cuatro semanas de curso y numerosas "intrusiones" en el mundo digital, a día de hoy, sigue sin poderse ver de mi, casi nada en la red. La misma entrada que la última vez a través de Google + que ya intenté modificar para hacerla invisible (obviamente, sin mucho éxito), y nada más.
No obstantes, la realización del curso me ha puesto las pilas en lo que se refiere a la privacidad y necesidad de cuidar la seguridad de nuestra familia, alumnos y nosotros mismos.

Vaya trabajo interesante el preguntar a los alumnos sobre lo que saben o lo que no saben de internet y cómo se comportan ellos en la net.
Para empezar, para ellos y teniendo en cuenta que yo soy profesora de los más pequeñitos de primaria, no tiene mucho sentido la actividad propuesta, porque no autilizan herramientas de contactos sociales ni nada parecido. Lo máximo que llegan a hacer en internet es jugar on-line a diferentes juegos, algunos de los cuales sin embargo, no creo ni siquiera que estén diseñados para estas tempranas edades.
Aqui mi pregunta va más dirigida a los padres de mis alumnos, ya que son ellos los que deberían vigilar del buen uso de estos niños en la red. Tienen los ordenadores visibles para ellos poder controlar dónde y cómo utilizan sus hijos internet?, Tienen herramientas para impedir que estos accedan a contenidos no aptos para ellos y un etc de preguntas que por motivos logísticos no he podido realizar a la gran mayoría.
En cuanto a la pregunta concreta de las "buenas maneras" que deben utilizar en la red, la gran mayoría de mis alumnos creen que como nadie puede verlos, pueden hacerse pasar por otras personas, por lo que no importa mucho lo que piensen de ellos al otro lado. Un buen número, no obstante, se comportaría como lo suele hacer en la vida real, con respeto y siendo agradable. Son aún muy pequeñitos y por suerte siguen siendo inocentes y no muy conscientes de lo que pueden conseguir y en quién se pueden convertir on-line.
Esperemos que sigan así, y con la ayuda de educadores y padres conscientes de la herramienta que supone internet, conseguir que sea algo real sin que llegue a suplantar la verdadera realidad que les rodea.

Cuan conscientes somos de lo que se esconde detrás de una imagen, un artículo o simplemente un comentario en internet?
Creemos que todo es de todos por estar visible o ser de fácil acceso.
La realidad es bien distinta. Las imágenes tienen autores, personas de carne y huesto detrás. De igual modo, lo tienen los artículos, canciones, comentarios, libros y demás artículos que encontramos en la red y que nos han salvado muchas veces a la hora de realizar trabajos o bien a la hora de presentar algo visulamente entretenido a nuestros alumnos.
Tras leer detenidamente y analizar la documentación que nos facilitan en el curso del MOOC, ahora soy más consciente de este realidad "paralela" que hay detrás de la pantalla del ordenador, y de que por suerte para nosotros, cade vez más, existen entidades y personalidades, que nos permiten seguir haciendo "uso" y "maluso" de toda esta información gracias al Copyleft.